Adressatenbezogener Einsatz Neuer Medien (MPP-Modul 3)

Hauptseminar  - Anwendungsfach "Medienpädagogik/Medienpsychologie" - Anwendungsfach "Pädagogik"

Wichtige Hinweise:
1. Eine Voranmeldung bis zum 1. 4. 2006 ist zwingend erforderlich. Bitte das Anmeldeformular nutzen.
2. Dieses Seminar wird im Rahmen unseres Anwendungsfachs "Medienpädagogik/Medienpsychologie" angeboten - die Abfolge der Seminare ist in unserem Curriculum beschrieben. Falls Sie die vorhergehenden Seminare nicht besucht haben bzw. dieses Anwendungsfach nicht studieren, vereinbaren Sie bitte mit mir einen Gesprächstermin vor dem 1. 4. 2006!

Konzeptualisierungen und Realisierungen von Medienprojekten setzen eine adressatenbezogene Entwicklung voraus. Anders ausgedrückt: Es muss der Zugang zu jenen "Lebenswelten" der eigentlichen Zielgruppen des Medienangebots geschaffen werden. Ist es zusätzlich das Ziel des Medienangebots, bestimmte Inhalte zu vermitteln oder Lehr-/Lernprozesse zu initiieren, so hat die medienpädagogische Forschung eine Reihe von Forschungsinstrumenten entwickelt, die diesen Zugang (insbesondere bei Kindern, Schülern oder Jugendlichen) erleichtern und so die Basisdaten für die Entwicklung entsprechender Medienangebote liefern. Der Umgang mit den Forschungsinstrumenten soll an medienpädagogischen Projekten eingeübt werden, nach Möglichkeit in Kombination mit Elementen des Medienmarketings und der Öffentlichkeitsarbeit.
 

Wählbar im 3.Bachelorjahr

Lernziele:
Aneignung des medienpädagogischen Forschungsinstrumentariums

Scheinvergabekriterien:
regelmäßige Teilnahme + aktive Mitarbeit an medienpädagogischen Praxis-Projekten